各学院:
为帮助引导本科毕业生全方位的描述、审视、评价自己的成长历程,有效提高毕业生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养,不断激发矢志奋斗的青春能量,根据学校工作安排,在2022届本科毕业生中开展德育答辩工作,现将有关事宜通知如下:
一、答辩主题
书写青春华章,争做时代新人
二、答辩形式
各学院可根据实际情况,采用线上线下相结合的形式开展德育答辩。
三、具体安排
(一)组织准备阶段(5月5日—5月13日)
1.各学院要将德育答辩作为毕业生教育的重要途径和有效载体,成立由学院学生工作主管领导任主任,团委书记/学工办主任、辅导员、专业课教师等组成的“毕业生德育答辩评审委员会”,制定学院实施方案,组织实施毕业生“德育答辩”工作。
2.建立德育答辩导师库,遴选优秀教师担任德育论文指导教师,指导毕业生撰写德育论文,在论文选题、内容修改、评审答辩等方面给予毕业生指导和帮助。
3.毕业生撰写德育论文
(2)论文格式:论文可采用记叙文、散文、议论文等多种文体;文章要求3000字以上,格式为:标题方正小标宋简体二号,居中;一级标题黑体三号(首行缩进2字符),二级标题楷体GB_2312三号(首行缩进2字符),正文仿宋GB_2312三号(首行缩进2字符),页边距为上下2.54cm,左右3.18cm。A4纸打印,单倍行距,用学校统一设计的封面装订。
(二)评阅答辩阶段(5月14日—5月20日)
1.各学院以班级为单位,对毕业生德育论文进行审核和评阅。
2.各学院结合工作实际,以班级为单位召开答辩会。毕业生在答辩会上陈述自己四年来的成长经历,坦诚剖析自己,反省不足、明晰收获,并回答学院“德育答辩评审委员会”委员提出的问题。答辩过程中,评审委员要与每名毕业生进行深度交流,对毕业生成长过程中的疑难困惑进行引导。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面向答辩人提问,或展开集体讨论,促进共同提高。
3.在德育答辩过程中,注重创新形式和载体,结合实际情况采用答记者问、座谈、研讨等形式进行答辩和评审,切实增强德育答辩的吸引力和实效性。
(三)总结梳理阶段(5月21日—5月27日)
1.对毕业生德育答辩情况进行综合评定。各学院“德育答辩评审委员会”结合毕业生德育答辩情况及平时表现,对每位毕业生做出综合评定,填写《毕业生德育答辩评审表》。《评审表》装入学生档案,学生德育答辩论文由学院存档。
2.评选汇总本学院的优秀德育论文(毕业生总数的5%),整理答辩照片、视频等影像资料,填写《2022届毕业生“德育答辩”情况统计表》。
(四)宣传展示阶段(5月28日后)
学校将对各学院的德育答辩活动进行集中展示。同时,编纂2022届毕业生优秀德育论文集,切实增强德育答辩工作的渗透性与引领性。
请各学院于6月2日(周四)前将以下材料电子版报送党委学生工作部,材料和邮件主题命名为“XX学院德育答辩材料”:
1.德育答辩评审委员会和德育答辩导师组成名单
2.“德育答辩”情况统计表
3.2022届毕业生优秀德育论文电子版
4.答辩影像资料电子版
联 系 人:侯艳
联系电话:5079321
联系地址:多功能馆(西侧)204室
电子邮箱:hbdxxsc@126.com
附件:1.德育答辩评审委员会和德育答辩导师组成名单
2.德育答辩论文封面
3.毕业生德育答辩评审表
4.毕业生“德育答辩”情况统计表
党委学生工作部
2022年5月5日